Accompagner un enfant en situation de handicap dans des activités sociales et de loisirs

14 HEURES

MIAEHL22

Public

AM/GE

À la carte

En présentiel ou à distance

Prérequis

Aucun

Validation visée

Certificat « Adapter l’accompagnement à domicile d’un enfant en fonction de son handicap »

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Mon compte formation

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de proposer, d’organiser et d’animer des activités adaptées aux particularités et aux potentialités de l’enfant en situation de handicap. Il sera également capable de favoriser les liens avec les autres enfants.

Les jeux et les jouets adaptés et adaptables.
L’impact du handicap sur la vie sociale.
Les notions d’inclusion et de participation sociale.
L’inclusion par le jeu.

Analyser les facteurs personnels et environnementaux favorisant ou freinant l’inclusion de l’enfant.
Adapter l’environnement de l’enfant et organiser les espaces de jeu en fonction de ses particularités.
Proposer des jeux, des jouets ou des activités correspondant aux centres d’intérêt de l’enfant et favorisant le développement de ses habiletés.
Adapter un jeu, un jouet ou une activité « grand public » aux besoins de l’enfant.
Utiliser les moyens de communication et les mots appropriés pendant les temps de loisirs, dans le respect de la relation d’aide.
Soutenir et guider l’enfant dans les jeux ou les activités pour favoriser sa participation.
Rechercher des lieux proposant des activités adaptées à proximité du domicile de l’enfant ou du domicile de l’assistant maternel.
Sensibiliser les autres enfants au handicap et aux particularités.
Faciliter ou favoriser les interactions entre les enfants.

Note de satisfaction

Méthode d’évaluation

– Evaluation formative tout au long de la formation à l’aide de QCM
– Dans le cadre de votre certificat de qualification :
Étude de situation professionnelle orale